Osnovna škola Slavka Kolara Kravarsko - Naslovnica

> Naslovnica

Vijesti

Medijacija

Autor: Gordana Kalanj Kraljević, 4. 5. 2014.

Dragi učenici petog, šestih, sedmih i osmih razreda,

sukobi su sastavni dio života.Ako želite nenasilno riješiti sukobe posredovanjem treće osobe, medijatora ili ako želiti biti medijatori , javite se ravnateljici. Upoznali ste s medijacijom na satovima razrednika.

Medijacija ima moć da okrijepi, odnosno ponovno

uspostavi odnos povjerenja i poštovanja ili pomaže

da se odnos zaključi na nacin da su emotivni i

psihološki gubitci što manji.

Moore, 2003.

Sukob. Što sad?

Svakodnevno se naðemo u nizu sukoba. Najcešce

su to sukobi s ljudima s kojima živimo,

suraðujemo, družimo se, a ponekad smo u sukobu

i sa samim sobom.

Sukobi postoje zbog jednostavne cinjenice da su

svi ljudi razliciti i imaju razlicite potrebe i želje.

Stoga je sukob cinjenica u društvu i kao takav nije

ni pozitivan ni negativan vec je sastavni dio našeg

svakodnevnog života. Pozitivne ili negativne mogu

biti njegove posljedice, ovisno o nacinu na koji ga

razriješimo.

Do negativnih posljedica dolazi kada sukob ne

rješavamo što povecava napetost, narušava odnos

i pogoršava našu sliku o nama samima, ali i o

drugima. U takvim situacijama cesto dolazi i do

najgorih posljedica – psihickog ili fizickog nasilja.

Pozitivne posljedice sukoba su situacije u kojima on

uzrokuje pozitivnu promjenu situacije, osoba koje

su u njemu, kada potakne na razmišljanje i ucenje

o sebi i drugima te na razvoj odnosa. Ukoliko su

obje strane dovoljno motivirane, to jest dovoljno

im je stalo do ciljeva koje žele postici, ali i do

njihovog meðusobnog odnosa, jedini prihvatljiv

nacin da postignu oboje (da postignu cilj i zadrže

dobar odnos) bit ce da sukob razriješe. Tu im dosta

može pomoci proces medijacije.

Kada dvije strane osvijeste što doista žele, što im

je važno i što im uistinu treba, to onda otvara niz

mogucih rješenja i daje mogucnost stranama da

odaberu najpovoljnije.

Što je medijacija?

Medijacija je dobrovoljan i povjerljiv proces u

kojem sukobljene strane sukob žele razriješiti

na civiliziran, nenasilan nacin uz

posredovanje trece, nepristrane osobe.

Proces medijacije osmišljen je tako da ne bude

prijetnja sudionicima. Medijacija je prije svega

dobrovoljan proces. Cilj je pridobiti strane na

raspravu o cinjenicama i osjecajima nastalim u

sukobu.

Medijacija nije završni rezultat, ona je proces.

Vecina medijacija je usmjerena na buduce odnose

izmeðu strana u sukobu te želi odgovoriti na

pitanja poput “Kako ce strane u sukobu živjeti ili

raditi zajedno u buducnosti?” Medijatori pomažu

stranama u sukobu da postignu rješenje u kojem

ce se svi osjecati kao pobjednici, a s kojim niti

jedna strana nece osjecati nezadovoljstvo.

Rezultat medijacije zato nije ogranicen iskljucivo na

rješenje sukoba, nego i na ucenje novih

sposobnosti komunikacije te suocavanja sa

sukobom na nov, preventivan nacin.

Roberta Di Rosa

Medijacija, dakle, nije ni sudski, ni arbitražni

postupak, kao ni savjetovanje ili terapija. Ona se

nalazi negdje izmeðu tih dviju krajnosti.

Ova metoda rješavanja sukoba nije izum

današnjeg vremena vec prilagodba onoga što je

vec postojalo u drugim kulturama i drugim

vremenima. Najvjerojatnije je medijacija postojala

od vremena kad se na zemlji pojavilo prvo troje

ljudi. Nitko nije naime bolji strucnjak što se tice

vlastitih problema, od stranaka samih, tako da

medijaciju nazivaju i pravdom s ljudskim licem.

Medijacija u školi

Razliciti sukobi sastavni su dio škole (ucenikucenik,

nastavnik-ucenik, nastavnik-nastavnik,

nastavnik-ravnatelj). Kao i u drugim sredinama, on

može djelovati pozitivno ili negativno, odnosno

može oslabiti ili ojacati sredinu. Ako ga se ignorira

ili pokušava riješiti neadekvatnim metodama vrlo

lako ce unijeti nesigurnost i otežati primarnu

zadacu škole. Tradicionalni pristupi u rješavanju

sukoba u školi, u današnje vrijeme sve više

pokazuju svoje nedostatke. Sukobi su sve cešci, sa

sve intenzivnijim emocionalnim podlogama, a

imaju i sve ozbiljnije posljedice pa tako sve cešce

vode nasilju. Medijacija u školi predstavlja

alternativu, ali i dopunu poznatim metodama u

rješavanju sukoba.

Kada se odluciti za medijaciju:

· kad želite riješiti problem i sacuvati odnos

· kad želite da sukob ostane samo izmeðu

vas i suprotne strane

· kad želite sukob riješiti što prije

Kada se ne odluciti za medijaciju:

· kad želite nešto dokazati i smatrate da ste

jedino vi u pravu;

· kad jedna strana ne želi medijaciju

· kad je predmet sukoba kazneno djelo, tj

predviðene su odreðene sankcije

· kad se radi o sukobu oko veceg novcanog

iznosa (npr. radi se o odšteti).

Medijacija ima moc da okrijepi, odnosno ponovno

uspostavi odnos povjerenja i poštovanja ili pomaže

da se odnos zakljuci na nacin da su cuvstveni i

psihološki gubitci što manji.

Moore, 2003

Povratak na prethodnu stranicu

COVID-19

Upute HZJZ

> Upute za sprječavanj...

> Dopuna Uputa

> Upute za sprječavan...

> Postupak kod jednog ...

> Postupanje s bliskim...

> Mogućnosti provođenj...

UDŽBENICI ZA ŠK.GOD. 2023./2024.

U privitku se nalazi popis udžbenika i dodatnih nastavnih materijala koji će se u Osnovnoj školi Slavka Kolara, Kravarsko koristiti u školskoj godini 2024./2025. Za svaki razred upisani su udžbenici i nakon toga dodatni nastavni materijal. Roditelji nabavljaju dodatni nastavni materijal a udžbenici će biti nabavljeni sredstvima iz državnog proračuna i učenici će ih dobiti na korištenje na početku nove nastavne godine.